[Nam3]

Всем привет! Сейчас оканчиваю вуз по специальности "Оптическая и лазерная техника" (спб), занялся изучением рынка труда. Поисковый запрос "инженер оптик" практически не выдает актуальных вакансий. В связи с этим вопрос - реально ли устроиться инженером (конструктор, технолог, не знаю кто еще есть) не по профильной специальности? Какие есть специализации инженеров и какие знания стоит наверстывать, чтобы претендовать работу по данной вакансии?

[singelschucher]

Сообщение от Nam3 В одном из них предложили стоять за лазерным станком и производить резку металла - спрашивается, зачем получал высшее, если выполняешь функции рабочего на заводе.

Думаете, станок за несколько десятков миллионов доверят пролетариям?

[yrubinshtejn]

Сообщение от singelschucher Думаете, станок за несколько десятков миллионов доверят пролетариям?

Доверят. Сегодня на предприятях промышлености нет желающих работать. Стоять 8 часов в день у стонка - это свихнуться можно. Да ещё за 25 тысяч в месяц. Уровень зарплаты такой, что расходники к таким станкам дороже обходятся чем зарплата оператора. Вот приобретать расходники к станку, т.е. снабженцу, выгоднее.

[Сергей812]

Сообщение от singelschucher Думаете, станок за несколько десятков миллионов доверят пролетариям?

За десятки миллионов - это броневую сталь резать, что ли? Навскидку. И если купили такой станок, то на остальном, включая персонал, будут экономить)

[Nam3]

Сообщение от Сергей812 Сейчас магистральные каналы передачи данных на основе оптоволоконных сетей являются основным видом связи

Нет, совсем не про это. Та компания занимается выпуском различных антенн и систем спутниковой навигации

----- добавлено через ~2 мин. -----

Сообщение от yrubinshtejn 8 часов в день

12 часов там рабочий день. и да, 25 тысяч

[singelschucher]

Сообщение от Сергей81 2;1621419 десятки миллионов - это броневую сталь резать, что ли?

Для лазера только источник 8 лямов стоил, когда интересовался. Это без портала, ЧПУ и стола.

[yrubinshtejn]

Сообщение от Nam3 12 часов там рабочий день. и да, 25 тысяч

Я это связываю с тем, что таким образом предприятие соискателям даёт понять "Вы не нужны нам. Нас заставляют силой создавать рабочие места. У нас нет таких объёмов, чтобы содержать всё штатное расписание. Поэтому у нас сварщики сами себе на этих станках режут фасонки".
Если кто работал на производстве - то мог видеть недовольные лица старых работников на вновь пришедших. Эти взгляды говорили -"Пришёл отнимать наши халтуты".
Один сварщик вполне способен и метал накроить и сварить и покрасить. А гдето и отпескоструить. Лишь бы "начальник" деньгу платил.

П.с. Мне знакомая работающая пенсионерка сетует - "Какой же я была раньше шустрой. Я успевала и на работе отработать и на огороде вечером дела делать".
И то что сегодня она не успевает и устаёт к вечеру - связывает с возрастом. Возраст конечно тоже роль играет, но она не может согласиться с моим мнением, что сегодня она на работе вынуждена работать за всю советскую цепочку от министерства до станка. Это раньше ей из Москвы нормировки "спускали". Но не может понять ни как меня - возраст говорит, возраст.

[singelschucher]

yrubinshtejn, это чушь и неэффективное использование оборудования и площадей. На каждом квадратном метре всегда должны работать человек или оборудование.

[yrubinshtejn]

Сообщение от singelschucher это чушь и неэффективное использование оборудования и площадей. На каждом квадратном метре всегда должны работать человек или оборудование.

Я не понял. Ты про что? Про многостаночность? Ты ни когда не видел как токарь на трёх станках вжваривал? И попробуй поставь за один из станков какого нибудь "студента". Рёв вперемешку с матом неделю не выветрешь из цеха.

[Beduin1978]

Сообщение от hasa Если у Вас есть под рукой вкладыши к старому и новому дипломам, то разместите пожалуйста. Очень интересно как распределены часы по предметам.

Прикладываю учебные планы "старого" специалитета ПГС и "нового" бакалавриата ПГС. Прошу ознакомиться, а уж потом предметно и обоснованно писать о том, что "часы порезали", "программа подготовки никакая" и т.д.
В 4 года бакалавров помещено практически все то, что изучали 5 лет на "старом" ПГС.

[Сергей812]

Сообщение от yrubinshtejn Да ещё за 25 тысяч в месяц. Уровень зарплаты такой,

ну сейчас в Питере всерьез предлагают поработать проектировщиком за 30-35тыс.. Причем с опытом работы от 3 лет, знанием норм и т.д. За 40 тыс уже с командировками и намеками на выполнение функционала ведущего проектировщика.

[Kinzer]

Сообщение от Beduin1978 Прикладываю учебные планы "старого" специалитета ПГС и "нового" бакалавриата ПГС. Прошу ознакомиться, а уж потом предметно и обоснованно писать о том, что "часы порезали", "программа подготовки никакая" и т.д. В 4 года бакалавров помещено практически все то, что изучали 5 лет на "старом" ПГС.

Offtop: Дело же не в том, что в программе указано, а в том с какими знаниями выходят студенты из вуза. Если ни у них нет мотивации учиться, ни у преподавателей "страдать", то и выходят студенты которые не знают как посчитать вес конструкции или перевести мм2 в м2.

[yrubinshtejn]

Сообщение от Сергей812 За 40 тыс уже с командировками и намеками на выполнение функционала ведущего проектировщика.

Всё правильно. А за 50 несколько разделов. А всё что свыше - идёт сдельщина. И вот здесь начинается граница "ценз качества". Поэтому рядовым исполнителем быть, пусть даже с несколькими разделами, но с гарантированной з/п, гораздо выгоднее.
Я наблюдаю процессы ценообразования, но только с обратной стороны - СМР. Многие считают, что они смогут на сдельщине больше заработать и поэтому пытаются договориться от стоимости переработанного материала. И вот здесь, как и в проектировании, кроется "ошибка". Материал в СМР, как и исходные данные в проектировании, имеют риски быть поставленными не в срок, а оплата сдельщины только после подписания КС. Гораздо выгоднее и менее рискованно договариваться от стоимости работ по технологии. Т.е. фиксировать номенклатуру работ/операций. Конечно для этого нужен грамотный прораб, который бы мог закрывать все работы согласно технологии. А согласие менеджмента будет. Ведь им технология важна. Они несут ответственность за качество при эксплуатации.

П.с. И вообще "диверсификация производства" выгоднее исполнителям чем сдельщина на конкретном объекте или конкретном виде работ.
Просто нужно понимание между исполнителями и теми кто платит.

[singelschucher]

Сообщение от yrubinshtejn Про многостаночность? Ты ни когда не видел как токарь на трёх станках вжваривал?

Вы ничего не понимаете в эксплуатации оборудования. Оператор должен находиться постоянно у пульта управления на расстоянии вытянутой руки от кнопки аварийного выключения и постоянно следить за процессом. Если оператор отошёл, оборудование работать не должно!!! Многостаночность - ДУРЬ!!! Это я как бывший станочник говорю.

Сообщение от Сергей812 ну сейчас в Питере всерьез предлагают поработать проектировщиком за 30-35тыс..

И это даже не с белой зарплатой.

[yrubinshtejn]

Сообщение от singelschucher Многостаночность - ДУРЬ!!! Это я как бывший станочник говорю.

Вы про коэффициент многостаночности когда нибудь, как бывший станочник, что нибудь слыхали?
Совмещение - это то, что сегодня ещё както держит остатки производства.

[singelschucher]

yrubinshtejn, ещё раз:

Сообщение от singelschucher Оператор должен находиться постоянно у пульта управления на расстоянии вытянутой руки от кнопки аварийного выключения и постоянно следить за процессом.

Вы всерьёз считаете, что можно обслуживать две-три плазмы без риска раздолбать плазмотрон за 150 тысяч рублей???

[yrubinshtejn]

Сообщение от singelschucher Вы всерьёз считаете, что можно обслуживать две-три плазмы

Вы прикидываетесь или просто тупите?

[Сергей812]

Сообщение от singelschucher Вы всерьёз считаете, что можно обслуживать две-три плазмы без риска раздолбать плазмотрон за 150 тысяч рублей???

инструкции по безопасности работ для разных типов производств разные все таки.. Где то можно и по несколько станков обслуживать. Например, установки для монтажа SMD компонентов - зарядил кассеты с компонентами, запустил программу и можно переходить к следующей установке - там нет высоких температур, горючих жидкостей и газов и т.п.

[singelschucher]

yrubinshtejn, Вы робота в жизни видели в России? Робот - это не обязательно нажал кнопку и пошёл. И одно роботизированное оборудование (комплекс) имеет один (!) пульт, а один пульт для нескольких технологических станций - это уже не многостаночность.

Сообщение от Сергей812 Например, установки для монтажа SMD компонентов - зарядил кассеты с компонентами

Я не в курсе, говорю только про производства стальных конструкций. Незнакомое производство обсуждать не готов.

[тоннельщик]

Сообщение от Kinzer Offtop: Дело же не в том, что в программе указано, а в том с какими знаниями выходят студенты из вуза. Если ни у них нет мотивации учиться, ни у преподавателей "страдать", то и выходят студенты которые не знают как посчитать вес конструкции или перевести мм2 в м2.

А раньше что, трава была зеленее? Точно такие же выпускались — нихрена не знали в основной массе, лишь у некоторого меньшинства была более-менее сформирована картина мира. Ну кроме вас, конечно, вы ж докторов затыкали на раз-два по выпуску

[singelschucher]

Сообщение от тоннельщик А раньше что, трава была зеленее? Точно такие же выпускались — нихрена не знали в основной массе

Мне довелось убедиться, что существенное значение в усвоении материала имеет способ подачи материала, т.е. методика. Правда это было в отношении иностранного языка. В школе мало кого научили говорить или вообще иметь представление о языке с бредовой методикой "переводим текст", а за деньги в школе за пол года дали больше, чем за всё время в школе и в ВУЗе, хотя я и ленился. Очень важную роль играет методика. С устаревшей методикой "давайте я вам какую-нибудь фигню на доске попишу, потом вы перепишите" тоже особо ничему не научат.