[Mikhaelovna]

Доброго времени суток! Надеюсь на помощь неравнодушных
Образование - высшее, ПГС. Училась почти на отлично, все работы делала сама. Работала 2 года в ПТО не по доброй воле, а по распределению.
Хочу устроится проектировщиком/конструктором. Опыта нету, практику в проектном никогда не проходила
Проблема в том, что я не знаю, куда бросаться, что учить и вспоминать в первую очередь?
Больше по душе ЖБК, т.к. лучше преподавалось, но хочу разбираться и с металлами.
Прошу Вашей помощи:
- какие вопросы вы бы задавали на собеседовании такому человеку?
- как обычно проверяют понимание человека, на что бы вы обращали внимание?
- вообще в принципе какие требования к проектировщику вы бы предъявляли?
- какую литературу можете посоветовать? и не только литературу

P.s. Уровень знаний на данный момент:
- понимаю, что такое ж/б конструкции, для чего арматура, для чего бетон, что как работает более менее (ну так, мало ли)
- могу вручную рассчитать балку, раму (найти реакции, нарисовать эпюры) - не овер сложные, конечно
- владею хорошо AutoCAD, базовые знания Revit, Robot, раньше хорошо работала в Скаде
- могу собрать нагрузку от снега, пола, собственного веса перекрытий, стен....НО, например, от крыши не всегда могу, нету понимания самой конструкции, то есть куда будут опираться стропила, если это деревянная крыша, как будет распределяться нагрузка если это скаты в наклонами в разные стороны (может есть какие разъяснения где-то описанные, буду признательна)
- принцип подбора арматуры знаю
- расчетную схему вряд ли смогу сама составить, нету четкого понимания (как исправить??), в теории знаю, что конструкция должна рассчитываться на усилия при монтаже, при эксплуатации и еще что-то там, а как на практике это все дело обстоит...тут, наверное, только опыт поможет и реальная работа (если не так и есть чудо-средство - поправьте)
- по металлам на данный момент в голове ступор и пустота, подскажите с чего начать? помню из универа только учебник Беленя...

[crossing]

Дети есть дети. Не понимают, что если им не готовы платить за 15 лет обучения (школа + ВУЗ) то чего ради платить за знание программ?!

[Сергей Юрьевич]

Сообщение от Mikhaelovna Как показала практика...устроиться очень сложно, меня пригласили на собеседование только один раз, остальные отказывают по телефону/интернету только прочитав резюме и видя, что нету опыта в проектировании, даже не приглашая на беседу и отказывая в личном общении

Не повод расстраиваться.
Не приглашают Вас - ищите сами (hh.ru в помощь). Кидайте отклики на вакансии, можно оптом. Кто-то перезвонит, кто-то на собесед пригласит, кто-то на работу возьмёт.
На собеседования можно и нужно ходить (если время позволяет), даже если особо не надеешься на работу в этом месте.
Во-первых, даёт понимание какие есть запросы/предложения у работодателей, и соответствуешь ли ты им. Может что-то можно подтянуть.
Во-вторых, даёт навык переговоров. Большинство начинающих карьеру этого навыка не имеют вообще.
В-третьих, если обойти много работодателей можно случайно попасть даже туда, куда сам не мечтал.

[CalcProg]

----- добавлено через ~1 мин. -----

Сообщение от crossing Дети есть дети. Не понимают, что если им не готовы платить за 15 лет обучения (школа + ВУЗ) то чего ради платить за знание программ?!

В начале 2000 годов работадатели готовы были платить работникам за знание программ. Сейчас работадатели готовы платить за умение работать в программах. Не все, но многие. )))

[crossing]

Сообщение от CalcProg Сейчас работадатели готовы платить за умение работать в программах.

"Наивность – процесс сбора денег с людей для оплаты тех, кто эти деньги собирает."(с)

[CalcProg]

Сообщение от Menelay Я ничего не передергиваю, вот Ваши слова: Освоить серьезный расчетный комплекс "в полном объеме" по книжке не используя в реальных расчетах - УТОПИЯ. В данном случае - ОЧКОВТИРАТЕЛЬСТВО

В свое время расчетные комлексы я и многие мои знакомые проектировщики осваивали не по книгам и видео роликам на ютубе, а методом 'научного тыка'. Так как книг и роликов на ютубе ещё не было.
И таки да освоили. )))
Лет 5 проектированием не занимаюсь, а до сих пор обращаются. )))

----- добавлено через ~11 мин. -----
Тут многие, многие пишут что возьмут младспеца без проблем. Так вот на мой взгляд это и есть ОЧКОВТИРАТЕЛЬСТВО.
)))))

[qwer18]

Mikhaelovna, а вы в каком городе работу ищите?

[Бим]

Сообщение от CalcProg методом 'научного тыка'

Как освоявший всякое не однажды, сомневаюсь я. Нет книг - есть справочная система, которую потом в них перепишут, хотя редко там хотя-бы просто последовательность работы изложена. Не вижу, как даже офисный Ворд можно "тыком" освоить... Хотя конечно, как освоить и что под этим понимать. Возможно научный тык и всесилен, просто мне не доступен, завидую.

[Mikhaelovna]

Сообщение от qwer18 Mikhaelovna, а вы в каком городе работу ищите?

Вообще в Беларуси, но сути это не меняет, везде сейчас, видимо, такая ситуация)

[CalcProg]

БЕСПЛАТНЫЙ СОВЕТ пенсионерам.
1)Откройте на двж.ру бесплатные интерактивные курсы по доподготовке младспецов.
2)Создайте базу младспецов прошедших эти курсы.
3)Рекомендуйте работадателям набирать спецов из этой базы.

Тем самым идеи, которые были заложены при создании этого сайта, получат дальнейшее развитие.

[crossing]

Сообщение от CalcProg БЕСПЛАТНЫЙ СОВЕТ пенсионерам. 1)Откройте на двж.ру бесплатные интерактивные курсы по доподготовке младспецов. 2)Создайте базу младспецов прошедших эти курсы. 3)Рекомендуйте работадателям набирать спецов из этой базы.

У Вас слово "бесплатно" два раза прозвучало.

Я тоже по два раза здесь стал проговаривать.

Система наставничества в СССР была встроена в производственный процесс. Результат любой работы контролировался нормо контролем (ОТК). На производствах не знаю остались эти подразделения или нет, но в проектировании это всё стало фикцией. Ни кто ни за что не отвечает. Но это пока.

[Сергей Юрьевич]

Сообщение от CalcProg БЕСПЛАТНЫЙ СОВЕТ пенсионерам. Откройте на двж.ру бесплатные интерактивные курсы по доподготовке младспецов.

Проснулся в воскресенье после обеда и решил осчастливить мир ценным советом?
Сам-то готов подписаться бесплатно тратить своё личное время на образование незнакомых тебе людей? Давай да/нет без прыжков в сторону.

[Сергей812]

Сообщение от CalcProg БЕСПЛАТНЫЙ СОВЕТ пенсионерам. 1)Откройте на двж.ру бесплатные интерактивные курсы по доподготовке младспецов. 2)Создайте базу младспецов прошедших эти курсы. 3)Рекомендуйте работадателям набирать спецов из этой базы.

4. Дать гарантию работодателю, что в случае если младспец облажается, положит на все, свалит в другую фирму (где ему предложили на несколько тысяч больше) - сами закончите в срок и с приемлемым качеством все его разделы) Естественно, на добровольных началах..

[Бим]

Сообщение от CalcProg Откройте на двж.ру бесплатные интерактивные курсы

Интерактивные? Не-не-не, я хочу видеть, как человек засыпает на 10-й минуте от перегрузки мозга ))). И Вы как-то упускаете из виду, что учить кого-то чему-то тоже нужно учиться. Педвузы, педакадемии там всякие. они не от сырости появились когда-то. Преподаватель - вполне себе профессия.

Сообщение от CalcProg Рекомендуйте работадателям

Э-э, тут как-бы это... В свое, совковое, как нынче говорят, время, у меня была цель и смысл в работе. Во имя бабла подносить новым господам патроны - не вдохновляет...

[CalcProg]

Сообщение от Сергей Юрьевич Проснулся в воскресенье после обеда и решил осчастливить мир ценным советом? Сам-то готов подписаться бесплатно тратить своё личное время на образование незнакомых тебе людей? Давай да/нет без прыжков в сторону.

НЕТ. Так как ОДИН такой проект не осилю. По этому и обратился с предложением к ПЕНСИОНЕРАМ. А сейчас, здесь на сайте, вы знакомых людей советами поучаете?

----- добавлено через ~9 мин. -----

Сообщение от Сергей812 4. Дать гарантию работодателю, что в случае если младспец облажается, положит на все, свалит в другую фирму (где ему предложили на несколько тысяч больше) - сами закончите в срок и с приемлемым качеством все его разделы) Естественно, на добровольных началах..

Зачем? Только рекомендации и не каких иных гарантий. Младспец не раб и лезть в взаимоотношения работадателя и работника не стоит. Так что только рекомендации гарантирующие, что младспец в состоянии выпоонить конкретную задачу.

----- добавлено через ~16 мин. -----

Сообщение от Бим Интерактивные? Не-не-не, я хочу видеть, как человек засыпает на 10-й минуте от перегрузки мозга ))). И Вы как-то упускаете из виду, что учить кого-то чему-то тоже нужно учиться. Педвузы, педакадемии там всякие. они не от сырости появились когда-то. Преподаватель - вполне себе профессия. Э-э, тут как-бы это... В свое, совковое, как нынче говорят, время, у меня была цель и смысл в работе. Во имя бабла подносить новым господам патроны - не вдохновляет...

А собственно зачем вы тут находитесь? Если не преследуете цель учить и помогать молодым?
Нынешнее 'господа' без нас и вас прекрастно обходятся. Легко наберут на эту работу турок и китайцев. Тем более что ' СНиПы - хрипы ' теперь не препядствие.
Будет ровно как в оптимизированной медицине. Ни одеой таблички на кабинетах в поликлиниках с русской или еврейской фамилией. ))))))

[crossing]

Сообщение от CalcProg А собственно зачем вы тут находитесь? Если не преследуете цель учить и помогать молодым?

Как работало наставничество:
молодой под чутким присмотром наставника выполняет работу. По завершению работа, прошедшая межоперационный контроль при котором и наставник и молодой как правило были "накормлены досыта", предъявлялась ОТК. И если ОТК не принимало - тут уже подключались ВСЕ потому, что все хотели премий и ежемесячных и квартальных и тринадцатых.
После такой "пропарки" молодой быстро рос вне зависимости хотел он учится или нет.
И к этому всё равно придётся вернуться. Если конечно не захотим коробки клеить для китайских товаров.

[juri18]

Сообщение от crossing И к этому всё равно придётся вернуться.

В те времена заказы были расписаны на годы вперед. Сейчас никто не знает, что будет завтра. Может через месяц работодателю придется выбирать, кого сократить: молодого или наставника?

[Сергей812]

Сообщение от CalcProg Зачем? Только рекомендации и не каких иных гарантий. Младспец не раб и лезть в взаимоотношения работадателя и работника не стоит. Так что только рекомендации гарантирующие, что младспец в состоянии выпоонить конкретную задачу.

так за рекомендации отвечать надо) А то получается: мы, пенсионеры, поигрались в учителей - а вы, работодатель, уж протестируйте за свой счет - получилось ли у нас это и нет.

[qwer18]

Сообщение от Mikhaelovna Вообще в Беларуси, но сути это не меняет, везде сейчас, видимо, такая ситуация)

Ясно, а то думал в свой отдел пригласить, у нас как раз нужны проектировщики

[Сергей Юрьевич]

Сообщение от CalcProg НЕТ.

Сам предложил, и сам же отказался участвовать... ай-ай-ай...

Сообщение от CalcProg Так как ОДИН такой проект не осилю. По этому и обратился с предложением к ПЕНСИОНЕРАМ.

Пенсионеры (и не только) преподают в университетах за деньги.
Повторю вопрос: почему ЗДЕСЬ они должны заниматься этим бесплатно?

Сообщение от CalcProg А сейчас, здесь на сайте, вы знакомых людей советами поучаете?

Знакомых - да. Потенциально полезных - да. А незнакомые молодые горячие часто даже вопрос сформулировать не могут.
В чём разница между знакомым/незнакомым полезным/бесполезным? - В том, что в первом случае я, спустя время, могу в обмен на свою помощь получить ответную от того, кому помог. А что может получить "пенсионер" от "молодого специалиста"?

Сообщение от CalcProg А собственно зачем вы тут находитесь? Если не преследуете цель учить и помогать молодым?

Offtop: Почесать ЧСВ о мозг молодых специалистов

[usernameisden]

Сообщение от Сергей Юрьевич Кидайте отклики на вакансии, можно оптом. Кто-то перезвонит, кто-то на собесед пригласит, кто-то на работу возьмёт. На собеседования можно и нужно ходить (если время позволяет), даже если особо не надеешься на работу в этом месте. Во-первых, даёт понимание какие есть запросы/предложения у работодателей, и соответствуешь ли ты им.

А как работодатель относится к тем кто ходит, но в итоге не приходит? Если вот например пришел, пособеседовался, потом сказал подумаю и не пришел, как потом опять к этим же напросится на собеседование?