|
||
| Правила | Регистрация | Пользователи | Сообщения за день | | Поиск | | Справка по форуму | Файлообменник | |
|
![]() |
Поиск в этой теме |
|
||||
Регистрация: 01.12.2008
Сообщений: 3,022
|
Цитата:
|
|||
![]() |
|
||||
Альтшуллер утверждал несколько иначе.
![]() И последующие разработки "изобретающей машины" доказали его правоту.
__________________
«Артиллерия не токмо грохот, но и наука!» Пётр I |
||||
![]() |
|
||||
Регистрация: 01.12.2008
Сообщений: 3,022
|
Цитата:
Попытки "технарей", пришедших в психологию в 50-е и основавших "когнитивную психологию", построить модель мышления на основании логики "программирования" - завершились тем самым выводом - творчество не моделируемо. |
|||
![]() |
|
||||
Цитата:
которые на практике используют его алгоритмы изобретений по всему миру. Не буду глобализацией заниматься, и в музыкально-художественное творчество влезать, ибо не сведущ. Но технические изобретения, по крайней мере 4 из каждых 5-и, можно алгоритмизировать запросто. Проверяли не единожды. ![]() порекомендую только одну его книгу Цитата:
__________________
«Артиллерия не токмо грохот, но и наука!» Пётр I |
||||
![]() |
|
||||
Регистрация: 01.12.2008
Сообщений: 3,022
|
Цитата:
Есть такие, которые можно решить "перебором" - по определенному алгоритму. Вот это и есть область "задач Альтшуллера". Очень узкая область. Фактически это уровень рационализации. Кстати, были у Альтшуллера и не менее известные скажем "соизобретатели" - например известна такая фамилия как Пойя (на слух, могу ошибаться в написании - учитель математики в США, автор нескольких книг, тоже мечтал создать универсальный алгоритм творчества). Все, что "изобрел" Альтшеллер - укладывается в рамки известного исследователям мышления до него. И, кстати, читал он кое-кого из них - Дункера, если память не изменяет, в частности - Пиаже и Выготского так наверняка читал. Он скорее популяризатор - для не особо измученной образованием советской "техической интеллигенции". Последний раз редактировалось Агамемнон, 03.07.2011 в 12:04. |
|||
![]() |
|
||||
Цитата:
![]() Точно также вел себе наш главный инженер на первом занятии по ТРИЗу, зато потом, когда мы, на казалось бы вылизанном до капельки изделии нашли возможность сэкономить кучу денег, благодаря теории Альтушуллера, то стал просто ярым сторонником Альтшуллера. А что касается Дункеровского феномена функциональной закрепленности, то у Альтшуллера это выгладил, как целый аналитический раздел изобретательской ситуации в виде функционально-стоимостного анализа объекта. Так что есть куда мозги приложить. Если уж раскладывать изобретения по уровням, то возвращаясь к тому же Альтшуллеру, есть пять уровней изобретений. От простейшего первого - уровня рацпредложения, до пятого - уровня открытий, созданных на стыке различных областей знаний, принципиально изменяющих направление развития техники (как пример, жидкокристаллические мониторы, лазерная техника, высокоскоростные линии связи использующие эффект сверхпроводимости)
__________________
«Артиллерия не токмо грохот, но и наука!» Пётр I Последний раз редактировалось T-Yoke, 03.07.2011 в 12:12. |
||||
![]() |
|
||||
Регистрация: 01.12.2008
Сообщений: 3,022
|
Цитата:
Это освоенный (ну почти ![]() Последний раз редактировалось Агамемнон, 03.07.2011 в 12:23. |
|||
![]() |
|
||||
Цитата:
Начинал он, насколько я знаю, в патентном отделе.
__________________
«Артиллерия не токмо грохот, но и наука!» Пётр I |
||||
![]() |
|
||||
Регистрация: 01.12.2008
Сообщений: 3,022
|
Цитата:
|
|||
![]() |
|
||||
Цитата:
Вы же не будете считать что Менделеев не автор своей химической таблицы, только потому, что до него было много пытающихся сделать тоже самое и даже частично получивших кусочный результат.
__________________
«Артиллерия не токмо грохот, но и наука!» Пётр I |
||||
![]() |
|
||||
Регистрация: 01.12.2008
Сообщений: 3,022
|
Цитата:
Своего рода вид "карго-культа". Лучше бы приличный учебник и приличный курс по психологии (мышления, хотя бы) для технарей сделали - чем подобного рода эрзацами пробавляться. |
|||
![]() |
|
||||
Цитата:
Есть знаменитый тест психолога Дункера про свечу, продемонстрированный еще в 1945 году. [IMG]http://s45.***********/i108/0909/bd/21ca3fb5cf6b.jpg[/IMG] Так вот когда про него говорит психолог Дукер, он рассказывает ЧТО надо сделать вся его риторика сводиться к мотивации ускорения решения, а когда говорит инженер Альтшуллер, то он предлагает по шаговую инструкции изобретательского метода решения этой задачи, например выбор ресурсного метода, то есть КАК надо сделать. Вот здесь и есть принципиальное отличие. Причем если психологи предполагают, что решение только одно, и изучают только скорость его нахождения. У Альтшуллера решений несколько. В том числе и без использования коробки.
__________________
«Артиллерия не токмо грохот, но и наука!» Пётр I Последний раз редактировалось T-Yoke, 03.07.2011 в 12:51. |
||||
![]() |
|
||||
Регистрация: 01.12.2008
Сообщений: 3,022
|
Вы манипулируете уровнями рассмотрения.
Но, в частности. Вы говорите Альтшуллер дает инструкцию. Я говорю - понимание механизмов мышления на уровне университетского курса психологии - дает возможность писать подобные инструкции=управлять своим мышлением. Рыба vs удочка. Последний раз редактировалось Агамемнон, 03.07.2011 в 12:51. |
|||
![]() |
|
||||
Цитата:
Как может психолог найти общие закономерности в изобретении прокатки стекла и использовании шлаковой крышки в металлургии. А ведь там использован один метод описанный Альтшуллером.
__________________
«Артиллерия не токмо грохот, но и наука!» Пётр I Последний раз редактировалось T-Yoke, 03.07.2011 в 12:59. |
||||
![]() |
|
||||
Регистрация: 01.12.2008
Сообщений: 3,022
|
Цитата:
Инструкцию будет писать (для себя или не только для себя) инженер (или кто угодно, узкий специалист), не на уровне обывательских мифов обладающий знанием того, как устроено его (и не только его) мышление. PS: Альтшуллер вреден именно самой идей о том, что творчество можно моделировать. В частности тем, что широкое распространение его идей приводит к тому, что "ЛПР" от управления неверно воспринимают "инженеров", в частности. Последний раз редактировалось Агамемнон, 03.07.2011 в 13:04. |
|||
![]() |
|
||||
Цитата:
что изобретать в принципе может любой, не зависимо от его мышления и законов по которым он думает. Так что психология тут лишь как фон, не более того.
__________________
«Артиллерия не токмо грохот, но и наука!» Пётр I |
||||
![]() |
|
||||
Регистрация: 01.12.2008
Сообщений: 3,022
|
Цитата:
Вопрос в том, какое содержание "преподаватель ТРИЗ" вкладывал в понятие "изобретать". И что он же мог бы вложить в понятие "творчество". И насколько бы содержание этих понятий пересеклось у него. И как его понимание соотносится с обще"научным" пониманием этих терминов. |
|||
![]() |
|
||||
Цитата:
Но вольных художников и поэтов мы никак не задевали. ![]()
__________________
«Артиллерия не токмо грохот, но и наука!» Пётр I |
||||
![]() |
|
||||
Регистрация: 01.12.2008
Сообщений: 3,022
|
Цитата:
При этом запрета на творчество С ПОМОЩЬЮ такого инструмента как ТРИЗ - нет. Т.е. помогать себе (творить) вы можете любыми инструментами - включая и ТРИЗ - но творите вы сами, если творите. При этом ТРИЗ может приносить результат и без творчества как такового - просто за счет перебора по алгоритму в рамках какого-то технологического контекста. И если подобным "творчеством" занимаются сотни тысяч (если не миллионы) - то даже за счет такого нетворческого перебора много чего можно нарыть. Выхлоп правда - отнесенный к объему труда всех "сотен тысяч,миллионов" - крайне скромный. Все же "цивилизация" в целом живет за счет "творцов" - это они что называется "двигают горизонты". Последний раз редактировалось Агамемнон, 03.07.2011 в 13:27. |
|||
![]() |