[yustu]

Проектируем начальную школу. При определении количества приборов нужно ли общее количество учащихся делить на 2 (на мальчиков и девочек)? Если рассчитывать исходя из уменьшенного количества, откуда берется это соотношение?
В норме п. 5.41 СП 118.13330.2012: для мужского с/у - 1 унитаз на 30 школьников (общее количество учащихся, имхо)...
В норме п. 7.2.17.3 СП 251.1325800.2016: "Число санитарных приборов определяют из расчета один унитаз на 20 девочек, один умывальник на
30 девочек; один унитаз, писсуар и умывальник на 30 мальчиков". При этом, как я думаю, при расчете берется количество = 100% учащихся.

[DS1974]

Там же ясно указано, что раздельный норматив для мальчиков и для девочек. Надо определить сначала количество и тех, и других.

[yustu]

Сообщение от DS1974 раздельный норматив для мальчиков и для девочек

расчетное количество мальчиков=расчетному количеству девочек=общему количеству учащихся для данного расчета? (так как нормативного разделения/соотношения не существует)

[Fogel]

Ну, если только женская гимназия, тогда 100% девочки. А так... Я ьы принял что в потоке может быть до 75% тех или других, это чтоб тупо не делить пополам.
P.S. в нашей школе было равноправие: унитазов было одинаково и да... не забудьте _отдельные_ унитазы для учителей.

[yustu]

Сообщение от Fogel тупо не делить пополам

дележка пополам суть ограничение? также и по остальным необоснованным процентам, отличающимся от асимптоты -100%. Мало кто согласен прописывать в ЗнП соотношение, отличающееся от 1:1...
Ну и равноправие не всегда имеет общее с одинаковым количеством...
Унитазы для учителей - отдельный вопрос: если требуется 1шт. на 20 преподавателей, превращается ли он автоматически в 2: для М и Ж? Можно ли предусмотреть 1 с/у?

[engngr]

Примеров расчета в учебной или технической литературе нет?

[yustu]

Сообщение от engngr Примеров расчета в учебной или технической литературе нет?

Есть наверное, но исчерпывающего и соответствующего нормам мне не удалось найти)
Есть реализованные проекты, где принятое количество приборов или расчетное соотношение никак не обосновывается, кроме копипасты из нормативного источника...
В методичке МАРХИ от 2014г количество приборов определяется от количества учащихся (в самой методичке уже есть отступления от норм)

а для других типов общественных зданий даны рекомендованные соотношения

[Fogel]

Логично предположить наличие СУ на каждом этаже, да и начальным классам как бы отдельный - нечего им толкаться со "старшаками". Соответственно на каждом этаже предусмотреть и по унитазу для учителей, а уж делить на м/ж через этаж, это пусть сами учителя и решат (у нас не делили).
Школа это не совсем "другие общественные здания" - в торговом центре нагрузка непрерывная, а тут пиковая раз в 45(+5/10) минут.