[Ирина Койнова]

Добрый день!! Вопрос к опытным проектировщикам. В этом году поступила на магистратуру на кафедру "Строительных конструкций" по направлению "Теория и проектирование зданий и сооружений", стоит вопрос с выбором темы диплома. Хочется выбрать интересную и актуальную на данный момент тему диплома, закончила бакалавриат в прошлом году, поэтому опыта в проектировании не так много. Подскажите, пожалуйста, какие темы возможно недостаточно исследованы, над чем стоит поработать, возможно в каких то вопросах не хватает нормативных документов, мало описано информации, думаю явно опытные проектировщики сталкивались в процессе работы. Рассматриваю широкий спектр тем. Так как в дипломе должны быть какие то расчеты, планирую взять по металлу. Буду рада любому ответу, любому предложению, возможно кто то подскажет тему или натолкнет на мысль. Заранее спасибо!

[kruz]

Магистратура по направлению ПГС????
А ничего, что под ПГС подразумевают: материалы, конструкции из материалов, технологии из этих материалов, организация строительства из этих материалов.. И по каждый из этого имеет кучу ответвлений...
И вы хотите, чтобы тут на форуме вас сказали "давай действуй там-то, тем-то и по тому месту"? Если кто-то тут вас направит, то он явно или не понимает, или просто шутит.
Например я. Вот вам тема: надо заменить эти тупые подборы шпунта (ну или свай, или ещё чего-то) искусственным интелектом. Не хай работает, а не только картинки рисует, или песни перепевает...

А если серьёзно, то тема должна исходить от вас, а не от левого дяди. Вы ведь учились и что-то вас заинтересовало, раз вы в магистратуру пошли?
Или вы из тех, кому корочки нужны для чиновничества? Ну или просто хотите еще стипендию пополучать нахаляву?

[Алексей_Л.]

В соседней ветке изучают "Влияние грозотроса на напряженное состояние металлических стоек промежуточных опор портальных двухстоечных 2МП500-7В высоковольтных линий электропередач при действии ветровых нагрузок вдоль оси линии, в пределах анкерного пролета. Выявление скрытых резервов работы конструкций. Проблемы моделирования.".
Вопрос в нормативах не освещен. Тема, как оказалось - насущная. Объем таких опор по всей стране - можете себе представить!!!, предполагаемый экономический эффект - астрономический!.
Все параметры для исследовательской работы налицо: новизна, насущность.... и т.д. и т.п.

[Yuriy Petrovich]

Ирина, здравствуйте!
Не знаю как сейчас но в мое время (оочень давно) на последнем курсе или предпоследнем, не промню уже, была т.н. "Преддипломная практика", которая проходила в ведущих проектных институтах города. Вот как раз там мы все и подбирали понравившиеся объекты в качестве дипломных работ. Коечно, с учетом того, по какой кафедре вы хотели защищаться. Там мы изучали эти объекты, смотрели чертежи, задавали вопросы опытным спецам и т.п. Там же нам давали копии чертежей этих объектов в качестве основы для дипломного проекта. Если сейчас так не делается, то даже и не знаю, откуда вы возьмете необходимый минимум чертежей. А придумывать что-то "с нуля" свое - можно нарваться на бесконечное кол-во вопросов дипломной комиссии...

[Stierlitz]

я не из ПГС, закончил со специальностью "архитектор-дизайнер" ушел в строительство. с первого дня на производстве (в реальной проектной конторе) понял: "в ВУЗе ни чему ни научат"
сверх их довольно бездумных и бесполезных требований

----- добавлено через ~3 мин. -----
бесполезно с ВУЗовским опытом изобретать нечто, а поработав на практике - эти корочки просто станут не интересными

[Podpolie]

Сообщение от Stierlitz в ВУЗе ни чему ни науча

Горячий Вы какой. В ВУЗах главное учат алгоритму пользования литературой - куда рыть. Почему изобретать нечего? Я после армии в 89 году восстановился и работал в лаборатории исследования напряжений при МИСИ, сейчас МГСУ (Московский стройинститут), за 50 руб. в месяц))). И внес свой мелкий вклад в конструкцию шарниров батопортов (защитных ворот дамбы) дамбы защиты от наводнений Ленинграда, пардон С.Петербурга. Доклад даже писал, зачли как допуск к экзамену по сопромату.На центрифуге модели их крутили по ночам. Это ад, как хотелось спать, а надо было регулировать и контролировать скорость и температуру в камере. А днем пилили модели на пластинки для анализа методом фотоупругости. Далее уже кандидаты наук выводы делали. Приятель крутил корпус реактора Калининской (Тверской) АЭС. Да, давно уже устарело, МКЭ всякое. Но они, сооружения, работают: ворота открываются и закрываются, реактор дает энергию без помощи МКЭ. Как говорится на перд...м пару)))).

----- добавлено через ~10 мин. -----
Не понимаю что такое магистратура. Глупость какая то. На нормальном, до историческом, 4-м курсе устроился в контору по проектированию инженерной защиты территорий. Что проектировал (участвовал, тогда автокада не было), то и перенес в диплом: Защита г.Дербент от наводнений и разрушения береговой зоны. Тогда Каспий поднимал свой уровень. Волногасящая конструкция в составе земляной дамбы. Есть в СП 277. В те времена разрабатывалась методика расчета, конструктив. Было интересно. По аналогичной теме пешком обошел балтийское побережье Калининграда. К сожалению в жизни не пригодилось. Надо было зарабатывать на хлеб и масло. Большое спасибо перестройке и ее спонсорам))).

[kruz]

Если плясать от печки, то магистратура стала необходима в 90-е. Набирали в аспирантуру много, а на выходе оставалось мало. Кто-то не успевал, кто-то понимал что не его. И очень упало качество научных работ. И вот возникла проблема из-за отсутствия нормальных кадров в аспирантуру.... Если раньше в неё шли люди подготовленные (НИИ, Лаборатории, с предприятий, студенты работающие по НИР кафедр и пр..), то просто студент не тянул. Набрат-набрали, время пришло, а выпускать некого. Ну вот по типу автора этого раздела. Если первый год аспирантуры начинать "а дайте тему", "а что делать" то получаеься пшик. А ведь у кафедр квоты...
Ну вот и сделали прослойку в виде магистратуры, что бы была какая то начальная подготовка и отсеять лишних.

----- добавлено через ~8 мин. -----
Что представляет собой эта магистратура? По начальной идее тоже, что описывал Podpolie. Сидеть в лабораториях и помогать клепать науку, в конце написать какую-то хрень с 2-мя научными статьями. В правительстве ещё предполагают, чтобы магистр что-то внедрил. Лазер там, или робота...
Но магистратура ведь просто отбор. Единицы потом идут двигать науку, отстальные в общий котёл...
Offtop: что-то много ошибок наделал. Комары заели

[Krieger]

Сообщение от Ирина Койнова Подскажите, пожалуйста, какие темы возможно недостаточно исследованы, над чем стоит поработать, возможно в каких то вопросах не хватает нормативных документов, мало описано информации, думаю явно опытные проектировщики сталкивались в процессе работы. Рассматриваю широкий спектр тем. Так как в дипломе должны быть какие то расчеты, планирую взять по металлу. Буду рада любому ответу, любому предложению, возможно кто то подскажет тему или натолкнет на мысль. Заранее спасибо!

Не совсем понятно. Вы собираетесь делать дипломный проект или дипломную работу? В дипломной работе нужно запроектировать обычное здание с обязательным выполнением определённых разделов проекта. Дипломная работа - научное (около) научное исследование или изобретение в котором часть разделов проекта по согласованию можно не выполнять. Я сейчас не в курсе что там у вас в магистратуре требуется, вроде не аспирантура, но уже не бакалавриат. Если вы говорите про исследования видимо больше второе. Больные вопросы на сегодня (у меня ):
1. Сейсмика. Поле не паханое. СП14 в топку. Берём зарубежные нормы, адаптируем.
2. Прогрессирующее обрушение. СП385 в топку. Берём зарубежные нормы, адаптируем. Можно изобрести типовой каркас здания устойчивый к прогрессирующему обрушению, либо разработать рекомендации к конструированию таких зданий. Только чтобы производственное здание с большими пролётами и этажерками с большими нагрузками.

[vanAvera]

Сообщение от Ирина Койнова стоит вопрос с выбором темы диплома. Хочется выбрать интересную и актуальную на данный момент тему диплома,

Идите к научному руководителю. Это его прямая обязанность - дать вам тему, да еще соответствующую направлению работы кафедры.

[Картошка]

Моё имхо, если позволите. Я вот 15 лет назад закончил свою академию по направлению "Архитектура" и помню ощущение, что большая часть дипломов суть просто расширенные версии курсачей. Редко что-то интересное было. Я сам тут не исключение.
Да и не удивительно: как по мне на качественный диплом полгода-год маловато. Были ребята толковые, они курса с третьего начинали, но их единицы. В основном, и правда, домики, домишки, торговые центры.

Мне представляется, что у нас в стране очень плохо проработана тема благоустройства. В СП, ГОСТах и прочей нормативке только общие места и никто ничего толком не знает. Что говорить если даже тут на форуме есть тема сколько отступать бортовым камнем от земли? А это не такая глупость как может показаться. Куча документов, которые друг другу противоречат. Непроработанность многих моментов, связанных с обустройством школьных территорий. Например, зачем нужна полоса "Атака", но её все просят. Доступность школьных территорий для инвалидов - там вообще конец всему, часто физически ничего не сделать или такие пандусы надо, что правильнее называть школьную территорию пандусной, потому что в советское время о таких вещах не думали.

Offtop: Что-то меня понесло.

[kruz]

Сообщение от vanAvera Идите к научному руководителю. Это его прямая обязанность - дать вам тему, да еще соответствующую направлению работы кафедры.

С чего это? Кому чего руководитель обязан давать?
Offtop: тем более руковдитель официально определяется только в последний из 4х семестров,
а деньги получает только за руководство дипломным проектом, а это последние недели
Соскатель должен сам найти, то что ему интересно. Тема с него не требуется до 2 курса. Он должен понимать направление, а иначе вспоминаем Чехова
Очень рад быть полезным, коллега, — говорю я, — но давайте сначала споемся относительно того, что такое диссертация. Под этим словом принято разуметь сочинение, составляющее продукт самостоятельного творчества. Не так ли? Сочинение же, написанное на чужую тему и под чужим руководством, называется иначе..

[MAG37]

Лет пять назад смотрел программу магистратуры по ПГС.
Запомнилось что там на 2/3 экономика с менеджментом всяким.

[Admin]

Offtop: Атор темы видимо из тех, кто вбросил вопрос и свалил. Такое же отношение и к диплому будет.

[tiara]

Сообщение от kruz С чего это? Кому чего руководитель обязан давать? Offtop: тем более руковдитель официально определяется только в последний из 4х семестров, а деньги получает только за руководство дипломным проектом, а это последние недели Соскатель должен сам найти, то что ему интересно. Тема с него не требуется до 2 курса. Он должен понимать направление, а иначе вспоминаем Чехова Очень рад быть полезным, коллега, — говорю я, — но давайте сначала споемся относительно того, что такое диссертация. Под этим словом принято разуметь сочинение, составляющее продукт самостоятельного творчества. Не так ли? Сочинение же, написанное на чужую тему и под чужим руководством, называется иначе..

Вполне возможно, что человек не работает. Прямым текстом написано, что ОПЫТА НЕТ. Так откуда она знает что интересно и что нет? человек еще плохо ориентируется в специальности, вот и спрашивает совет.
Автор, попробуйте что-то на тему "информационное моделирование и расчет ж/б конструкций жилого дома" например

[kruz]

Сообщение от tiara Вполне возможно, что человек не работает. Прямым текстом написано, что ОПЫТА НЕТ. Так откуда она знает что интересно и что нет? человек еще плохо ориентируется в специальности, вот и спрашивает совет.

А при чём тут опыт? Тут не опыт, тут тяга нужна, почти как в музыке и рисованию. А если тяга есть, то всё и остальное будет. А если просто прийти за корочками, то ничего и не получится. И как раз они и отсеиваются. К защите доходит 50-60% поступивших (а было когда-то и 30%, но потом это прикрыли и не гласно сказали - вытягивайте...). Это без тех, кто по семейным и больничным уходит. Таких мало. Ну и кому хочется возится с таким человеком, который клянчит темк, и смотрить щенячьим взглядом, но от которого производительности 0? Скажут сделать - сделал, не скажут - не делаем. Конечно такие уходят. А ещё эта напасть, приходит в фирму и после собеседования "да, работать буду". Далее стол, комп с прогой, трудовая, задание и надежда... На второй рабочий день с обеда нет, ушла. Ну ладно, может и что-то случилось. Через день звонок, что работать не будет... Так и магистры..

[oleg2007pro]

Хорошая тема - воздействие вибрации на строительные конструкции.

[kruz]

Да любая тема хорошая. Например влияние притяжения луны на напряженное состояние небоскрёбов. Ведь на тектонику земных плит и микроискривления поверхности земли влияние уже обнаружено. (если что, это шутка).
Тема динамики обширна: от сейсмики до трамваев и метро... И ее упорно пытаются изучать. И эта тема идет на ура. А вот процесс изучения это сложный процесс. Тут студенту можно только присосаться к аспиранту или докторанту. Сам он не потянет, тем более это очень затратно.
А простое моделирование в компьютерных программах, без реальных данных исследовпний, это сейчас уже "западло", и на многих уважающих себя кафедрах не проходит. Нужна действительно наука..

[Stierlitz]

Сообщение от kruz Нужна действительно наука..

вы знаете, у меня был Зав.Кафедры - он считал, что в науку надо идти с опытом. хотя он мне не нравился и я с многими из его утверждений был не согласен