[zolton]

Уважаемые человеки! существуют ли разделения по классам знаний программного продукта AutoCad и если есть то какие
P/S/ Под классам, я имею ввиду разделения на уровень знания примерно, также как и в английском языке ...разговорный, бизнес, свободный.....ну что то в этом роде.

[Jason]

а че надо, да? ))
Наверно, как и везде, существует 4 класса:
1. Кто вообще не знает что такое и для чего AutoCad
2. Кто умеет рисовать отрезки и потихой рисовать.
3. Профи, которые могут почти все, а чего не могут знают где и как можно быстро научится.
4. Главный програмист компании AutoDesk

[BM60]

13 человек не знают.
А зачем это хочется знать?

[zolton]

Просто я не как не могу дать оценку своих знаний в AutoCad самому себе.

[BM60]

О как?!?!?!
А зачем себя-то оценивать?
Покажи свои навыки другим, важнее будет.
Пофлудить охота? Дык в разном тада...

А еще есть класс "читаю и перевожу со словарем"

[Haos]

Сообщение от zolton Просто я не как не могу дать оценку своих знаний в AutoCad самому себе.

Скиньте файлик какой нить, народ посмотрит на то как организован документ и оценит.

[zolton]

Ну посмотри)) Я черчу в основном в 2ух мерном но щас пытаюсь и 3 х мерное освоить и есть один Главный вопрос ради которого стоит ли начинать на данном этапе.

[BM60]

Начинать-то надо, а вот в чем Главный-то вопрос? Сказать себе, что умею все? Или могу все? Или овладел третьей ступенью?
Тогда составь таблицу (шкалу) градаций знаний и умений. И периодически выставляй себе балл по совокупности успехов.
Бред какой-то...
Уметь всё - не уметь вовсе.
Уметь это - это всегда не уметь то.

zolton, ничем не хочу Вас обидеть, но замечу по мелочи, что командой _purge (Очистить) и, особенно, работой в пространстве Листа Вы пренебрегаете. А зря, по-моему.
На счет остального промолчу - все равно не знаю специфику Вашей работы...

Добавлено: еще не увидел в Вашем файле динамических блоков (условие для профессионализма не обязательное, но даже я со своей геологией нашел им применение при рисовании разрезов), Вы практически не используете Мтекстом (или используете его не там где и как бы следовало)...

[zolton]

"Главный вопрос" не философский, а практический, а именно можно ли построив в 3Д трубопровод перевести его в 2Д с возможностью редактирования, другими коллегами которые не понимают 3Д....

[zolton]

zolton, ничем не хочу Вас обидеть, но замечу по мелочи, что командой _purge (Очистить) и, особенно, работой в пространстве Листа Вы пренебрегаете. А зря, по-моему.

Что вы имеете в виду?

[iliaman]

Сообщение от zolton Ну посмотри)) Я черчу в основном в 2ух мерном но щас пытаюсь и 3 х мерное освоить и есть один Главный вопрос ради которого стоит ли начинать на данном этапе.

Название слоев адское

[zolton]

Название слоев адское

В смысле?

[Haos]

Сообщение от zolton Что вы имеете в виду?

После отключения слоев "размеры" и "отметки" с чертежа не прпадают ни размеры, ни отметки. Вопрос: что на этих слоях если после пургена они остались в списке?
Знание программы ИМХО на уровне "начинающий".

Сообщение от iliaman Название слоев адское

Да уж...
Чем отличаются слои Основное и Основные?

[zolton]

Да уж... Чем отличаются слои Основное и Основные?

Да я не знаю))) они копируються с других чертежей, это меня тоже бесит. Я работаю только с 4-5 слоями Оси Размеры Пунктир Основные Примечания, а как только копирую какаю нибудь структуру так в слоях сразу получаеться каша.

[BM60]

Сообщение от zolton ...можно ли построив в 3Д трубопровод перевести его в 2Д с возможностью редактирования, другими коллегами которые не понимают 3Д....

А зачем рассчитывать на коллег, которые не понимают ...? А если понимают?
Не понимают - пусть учатся понимать, пусть Ваш грамотный чертеж станет для них стимулом и мотивом к их самообразованию и росту их мастерства. Пусть они ... Вам-то зачем эти озабочиваться?
Чертеж создают, чтобы по нему строить, изготавливать, а не для того, чтобы непонимающие 3Д коллеги могли его редактировать.
Если смежники потребуют отредактировать, они Вас позовут или своего понимающего попросят.
Вы хотите объять необъятное? Или самому не особо стараться в своей работе в надежде, что ваши, не дай бог, каракули отредактируют другие? Не понимаю.

[zolton]

А зачем рассчитывать на коллег, которые не понимают ...? А если понимают? Не понимают - пусть учатся понимать, пусть Ваш грамотный чертеж станет для них стимулом и мотивом к их самообразованию и росту их мастерства. Пусть они ... Вам-то зачем эти озабочиваться? Чертеж создают, чтобы по нему строить, изготавливать, а не для того, чтобы непонимающие 3Д коллеги могли его редактировать. Если смежники потребуют отредактировать, они Вас позовут или сами понимающего попросят. Вы хотите объять необъятное? Или самому не особо стараться в своей работе в надежде, что ваши, не дай бог, каракули отредактируют другие? Не понимаю.

Просто мои коллеги по большинству и без обид оторвались от кульмана и
AutuCad используют ровным счетом также как и кульман и поэтому всякие там "новшества" не приемлют.......

[ButcheR]

По-моему, вершина знания в "AutoCad" это Динамический блок с аннотативными аттрибутами.
Ну это, конечно, есл исоставления "лиспов" не считать.
На этом чертеже я что-то этого не увидел...
В общем, скилл "beginner"

[BM60]

Это ничего, время придет - приемлют. Не захотят уйти - приемлют.
Хоть и постепенно. И приучать надо тоже постепенно. Показать, как сам, и сказать, что так лучче, и научить "по буквам" - главное, чтобы интерес "возбудить".

А вапще, на мой д/в, это не "новшества", это современный стиль. Во "всем мире" это норма, а у нас для "много-некоторых" это "ужасное новшество"

PS
Только что ВАШ рисунок "угробил" мой Кад. Потребовал скомпилированный *.shx, мне это не надо и сфаталил...
Мне смотреть уже не интересно